Автоматизация звука - этап при коррекции неправильного звукопроизношения, следующий после постановки звука; направлен на формирование правильного произношения звука в связной речи; заключается в постепенном, последовательном введении поставленного звука в слоги, слова, предложения и в самостоятельную речь.
Аграмматизм - нарушение речевой деятельности, выражающееся в неправильном использовании грамматической системы языка. различают импрессивный аграмматизм - ошибки в понимании значения грамматических конструкций, а также экспрессивный аграмматизм - ошибки в грамматическом оформлении активной речи (наблюдается опускание предлогов, неправильное согласование слов в роде, числе и т. д.)
Аграфия - нарушение письма; является симптомом речевых расстройств, связанных с нарушениями звукового анализа слов и овладения звуковым составом слова и заключается в неосознании букв как графем, неумении соединять их в слова.
Аденоиды - патологически разросшаяся глоточная (носоглоточная) миндалина. вызывает затруднения носового дыхания, снижения слуха и другие расстройства.
Алалия - отсутствие или недоразвитие речи при сохранном слухе и интеллекте. Возникает в результате недоразвития или поражения в доречевом периоде развития речевых зон коры больших полушарий головного мозга. Различают моторную (характерно недоразвитие экспрессивной стороны речи при достаточном её понимании) и сенсорную (отсутствует понимание речи, вследствие чего не происходит овладение ею) алалии.
Алексия - расстройство речи, выражающееся в неспособности к чтению, а также к усвоению навыков чтения. Возникает при поражении коры головного мозга, в частности как проявление афазии или алалии.
Амимия - отсутствие мимики; наблюдается при различных заболеваниях центральной нервной системы, при поражениях лицевых мышц, а также при некоторых психических заболеваниях.
Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи (артикуляцию); включает голосовой аппарат, мышцы глотки, языка. мягкого нёба, губ, щёк и нижней челюсти, зубы и др.
Аутизм - погружение в мир личных переживаний с ослаблением или потерей контакта с действительностью, утратой интереса к реальности; признак психического расстройства.
Афазия - полная или частичная утрата речи при сохранении функций артикуляционного аппарата и слуха. Возникает при органических поражениях речевых отделов коры головного мозга в результате перенесённых заболеваний и травм, опухолей. воспалительных процессов. В отличии от алалии при афазии нарушается функция уже сформировавшейся речевой системы.
Брадилалия - патологически замедленный темп речи.
Гаммацизм - неправильное произношение фонем [г],[г'].
Гиперактивность - комплексное нарушение поведения и познавательных процессов; проявляется не свойственнм для нормального ребёнка невнимательностью, отвлекаемостью, импульсивностью, повышенной двигательной активностью.
Гиперкинез - чрезмерные насильственные непроизвольные движения, возникающие при органических и функциональных нарушениях ЦНС.
Гиперсаливация - увеличенное выделение слюны.
Гипомимия - ослабление мимики(выразительных движений лица) за счёт снижения иннервации лицевой мускулатуры.Возникает вследствие различных поражений ЦНС.
Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи в связи с нарушением иннервации речевого аппарата, обусловленное различными органическими поражениями ЦНС. В зависимости от локализации участка поражения различают бульбарную, псевдобульбарную, экстрапирамидную, мозжечковую и корковую дизартрии. Бывает выражена в различной степени - от нечёткого произношения отдельных звуков до полной неспособности произношения звуков.
Дисграфия - частичное нарушение процесса письма, при котором наблюдаются стойкие и повторяющиеся ошибки: искажения и замены букв, искажение звукослоговой структуры слова, нарушения слитности написания отдельных слов в предложении, аграмматизмы на письме.
Дислалия - нарушение произношения звуков и их сочетаний, вызванное анатомическими дефектами артикуляционного аппарата (механическая дислалия), наблагоприятными условиями развития речи либо нарушениями фонематического восприятия (функциональная дислалия).
Дисфония - расстройство голообразования, при котором голос сохраняется, но становится неполноценным - хриплым, слабым; возникает в результате органических или функциональных нарушений центрального или периферического происхождения.
Задержка психического развития (ЗПР) - нарушение нормального темпа психического развития ребёнка. Может быть вызвана различными причинами: соматическими заболеваниями, органическими поражениями ЦНС ( минимальная мозговая дисфункция).
Заикание -нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата.
Йотацизм - нарушение произношения звука [j]; выражается чаще всего в замене [j] другими звуками или его опускании в словах.
Каппацизм - неправильное произношение звуков [к],[к'].
Логоневроз - невротическое заболевание с преимущественным поражением речевой функции вследствие психологической травмы. Проявляется в виде мутизма или заикания.
Макроглоссия - патологическое увеличение языка; наблюдается как аномалия развития.
Межзубный сигматизм - дефект речи; кончик языка при произнесении свистящих звуков не опускается вниз, а просовывается между верхними и нижними резцами, в результате чего свистящие звуки приобретают шепелявый оттенок.
Минимальная мозговая дисфункция - нарушение функции ЦНС вследствие микроповрежлений коры и подкорковых структур головного мозга. Возникает главным образом в результате кислородного голодания плода во внутриутробном периоде и в процессе родов (асфиксия новорожденных).
Мутизм - отказ от активной речи. Возникает преимущественно в школьном возрасте в результате психической травмы.
Назализация - приобретение звуком (главным образом гласным) носового тембра вследствие опускания нёбной занавески и одновременного выхода воздушной струи через рот и нос.
Общее недоразвитие речи (ОНР) - речевое расстройство, при котором у ребёнка нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к звуковой и смысловой стороне.
Паракинез - форма гиперкинеза, характеризующаяся сложными непроизвольными координированными, внешне напоминающими целенаправленными движениями. Эти действия, движения не поддаются контролю со стороны больного. Наблюдается при поражении коры лобных отделов (чаще правого полушария) головного мозга.
Параламбдацизм - дефект речи, замена звука [л] другими звуками.
параротацизм - дефект речи, выраженный заменой звуков [р]. [р'] другими звуками (чаще звуками [л] и [л'].
Парасигматизм - дефект речи, при котором звук [с] заменяется другими звуками.
Парез - неполный паралич, ослабление функции какой-либо мышцы или группы мышц вследствие поражения нервной системы.
Прогения - выступание нижней челюсти вперёд (по сравнению с нижней) вследствие её чрезмерного развития.
Прогнатия - выступание верхней челюсти вперёд (по сравнению с нижней) вследствие её чрезмерного развития.
Ринолалия - нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Искажения тембра голоса и звукопроизношения проявляются вследствие нарушения нормального участия носовой полости и голосообразования. Различают формы: открытая ринолалия и закрытая ринолалия.
Ротацизм - расстройство произношения звуков [р], [р'], которое выражается в искажении этих фонем или их отсутствии в речи.
Ринофония - носовой (гнусавый) оттенок голоса, возникающий из-за неправильного направления голосовыдыхательной струи вследствие либо механических дефектов носоглотки, носовой полости, мягкого и твёрдого нёба, либо расстройств функции мягкого нёба.
Саливация - слюноотделение, секреторная деятельность слюнных желез.
Сигматизм - расстройство произношения свистящих ([с], [с'], [з], [з'], [ц]) и шипящих [ш], [ж], [ч], [щ]) фонем. При сигматизме звуки произносятся искажённо или совсем выпадают из речи.
Синкинезия - дополнительные движения, непроизвольно присоединяющиеся к произвольным (например, при ходьбе движения ног и туловища дополняются движениями рук).
Тахилалия - нарушения речи, выражающиеся в чрезмерной быстроте её темпа при сохранении фонетического оформления, лексики и грамматического строя.
Тремор - непроизвольные дрожательные колебания головы, языка, конечностей или всего тела при поражении нервной системы; может быть наследственным.
Уздечка короткая - врождённый дефект, заключающийся в укорочении уздечки языка (подъязычной связки); при этом дефекте движения языка могут быть затруднены.
Фонастения - нарушение голосообразования, наступающее при отсутствии органического поражения речедвигательного аппарата. Часто выступает следствием чрезмерной голосовой нагрузки, проходит после достаточного отдыха, в необходимых случаях - после физиотерапевтических процедур.
Фонематический слух - способность человека к анализу и синтезу речевых звуков, т. е. слух, обеспечивающий восприятие фонем данного языка.
Хитизм - нарушение произношения звуков [х], [х'].
Аграмматизм - нарушение речевой деятельности, выражающееся в неправильном использовании грамматической системы языка. различают импрессивный аграмматизм - ошибки в понимании значения грамматических конструкций, а также экспрессивный аграмматизм - ошибки в грамматическом оформлении активной речи (наблюдается опускание предлогов, неправильное согласование слов в роде, числе и т. д.)
Аграфия - нарушение письма; является симптомом речевых расстройств, связанных с нарушениями звукового анализа слов и овладения звуковым составом слова и заключается в неосознании букв как графем, неумении соединять их в слова.
Аденоиды - патологически разросшаяся глоточная (носоглоточная) миндалина. вызывает затруднения носового дыхания, снижения слуха и другие расстройства.
Алалия - отсутствие или недоразвитие речи при сохранном слухе и интеллекте. Возникает в результате недоразвития или поражения в доречевом периоде развития речевых зон коры больших полушарий головного мозга. Различают моторную (характерно недоразвитие экспрессивной стороны речи при достаточном её понимании) и сенсорную (отсутствует понимание речи, вследствие чего не происходит овладение ею) алалии.
Алексия - расстройство речи, выражающееся в неспособности к чтению, а также к усвоению навыков чтения. Возникает при поражении коры головного мозга, в частности как проявление афазии или алалии.
Амимия - отсутствие мимики; наблюдается при различных заболеваниях центральной нервной системы, при поражениях лицевых мышц, а также при некоторых психических заболеваниях.
Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи (артикуляцию); включает голосовой аппарат, мышцы глотки, языка. мягкого нёба, губ, щёк и нижней челюсти, зубы и др.
Аутизм - погружение в мир личных переживаний с ослаблением или потерей контакта с действительностью, утратой интереса к реальности; признак психического расстройства.
Афазия - полная или частичная утрата речи при сохранении функций артикуляционного аппарата и слуха. Возникает при органических поражениях речевых отделов коры головного мозга в результате перенесённых заболеваний и травм, опухолей. воспалительных процессов. В отличии от алалии при афазии нарушается функция уже сформировавшейся речевой системы.
Брадилалия - патологически замедленный темп речи.
Гаммацизм - неправильное произношение фонем [г],[г'].
Гиперактивность - комплексное нарушение поведения и познавательных процессов; проявляется не свойственнм для нормального ребёнка невнимательностью, отвлекаемостью, импульсивностью, повышенной двигательной активностью.
Гиперкинез - чрезмерные насильственные непроизвольные движения, возникающие при органических и функциональных нарушениях ЦНС.
Гиперсаливация - увеличенное выделение слюны.
Гипомимия - ослабление мимики(выразительных движений лица) за счёт снижения иннервации лицевой мускулатуры.Возникает вследствие различных поражений ЦНС.
Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи в связи с нарушением иннервации речевого аппарата, обусловленное различными органическими поражениями ЦНС. В зависимости от локализации участка поражения различают бульбарную, псевдобульбарную, экстрапирамидную, мозжечковую и корковую дизартрии. Бывает выражена в различной степени - от нечёткого произношения отдельных звуков до полной неспособности произношения звуков.
Дисграфия - частичное нарушение процесса письма, при котором наблюдаются стойкие и повторяющиеся ошибки: искажения и замены букв, искажение звукослоговой структуры слова, нарушения слитности написания отдельных слов в предложении, аграмматизмы на письме.
Дислалия - нарушение произношения звуков и их сочетаний, вызванное анатомическими дефектами артикуляционного аппарата (механическая дислалия), наблагоприятными условиями развития речи либо нарушениями фонематического восприятия (функциональная дислалия).
Дисфония - расстройство голообразования, при котором голос сохраняется, но становится неполноценным - хриплым, слабым; возникает в результате органических или функциональных нарушений центрального или периферического происхождения.
Задержка психического развития (ЗПР) - нарушение нормального темпа психического развития ребёнка. Может быть вызвана различными причинами: соматическими заболеваниями, органическими поражениями ЦНС ( минимальная мозговая дисфункция).
Заикание -нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата.
Йотацизм - нарушение произношения звука [j]; выражается чаще всего в замене [j] другими звуками или его опускании в словах.
Каппацизм - неправильное произношение звуков [к],[к'].
Логоневроз - невротическое заболевание с преимущественным поражением речевой функции вследствие психологической травмы. Проявляется в виде мутизма или заикания.
Макроглоссия - патологическое увеличение языка; наблюдается как аномалия развития.
Межзубный сигматизм - дефект речи; кончик языка при произнесении свистящих звуков не опускается вниз, а просовывается между верхними и нижними резцами, в результате чего свистящие звуки приобретают шепелявый оттенок.
Минимальная мозговая дисфункция - нарушение функции ЦНС вследствие микроповрежлений коры и подкорковых структур головного мозга. Возникает главным образом в результате кислородного голодания плода во внутриутробном периоде и в процессе родов (асфиксия новорожденных).
Мутизм - отказ от активной речи. Возникает преимущественно в школьном возрасте в результате психической травмы.
Назализация - приобретение звуком (главным образом гласным) носового тембра вследствие опускания нёбной занавески и одновременного выхода воздушной струи через рот и нос.
Общее недоразвитие речи (ОНР) - речевое расстройство, при котором у ребёнка нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к звуковой и смысловой стороне.
Паракинез - форма гиперкинеза, характеризующаяся сложными непроизвольными координированными, внешне напоминающими целенаправленными движениями. Эти действия, движения не поддаются контролю со стороны больного. Наблюдается при поражении коры лобных отделов (чаще правого полушария) головного мозга.
Параламбдацизм - дефект речи, замена звука [л] другими звуками.
параротацизм - дефект речи, выраженный заменой звуков [р]. [р'] другими звуками (чаще звуками [л] и [л'].
Парасигматизм - дефект речи, при котором звук [с] заменяется другими звуками.
Парез - неполный паралич, ослабление функции какой-либо мышцы или группы мышц вследствие поражения нервной системы.
Прогения - выступание нижней челюсти вперёд (по сравнению с нижней) вследствие её чрезмерного развития.
Прогнатия - выступание верхней челюсти вперёд (по сравнению с нижней) вследствие её чрезмерного развития.
Ринолалия - нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Искажения тембра голоса и звукопроизношения проявляются вследствие нарушения нормального участия носовой полости и голосообразования. Различают формы: открытая ринолалия и закрытая ринолалия.
Ротацизм - расстройство произношения звуков [р], [р'], которое выражается в искажении этих фонем или их отсутствии в речи.
Ринофония - носовой (гнусавый) оттенок голоса, возникающий из-за неправильного направления голосовыдыхательной струи вследствие либо механических дефектов носоглотки, носовой полости, мягкого и твёрдого нёба, либо расстройств функции мягкого нёба.
Саливация - слюноотделение, секреторная деятельность слюнных желез.
Сигматизм - расстройство произношения свистящих ([с], [с'], [з], [з'], [ц]) и шипящих [ш], [ж], [ч], [щ]) фонем. При сигматизме звуки произносятся искажённо или совсем выпадают из речи.
Синкинезия - дополнительные движения, непроизвольно присоединяющиеся к произвольным (например, при ходьбе движения ног и туловища дополняются движениями рук).
Тахилалия - нарушения речи, выражающиеся в чрезмерной быстроте её темпа при сохранении фонетического оформления, лексики и грамматического строя.
Тремор - непроизвольные дрожательные колебания головы, языка, конечностей или всего тела при поражении нервной системы; может быть наследственным.
Уздечка короткая - врождённый дефект, заключающийся в укорочении уздечки языка (подъязычной связки); при этом дефекте движения языка могут быть затруднены.
Фонастения - нарушение голосообразования, наступающее при отсутствии органического поражения речедвигательного аппарата. Часто выступает следствием чрезмерной голосовой нагрузки, проходит после достаточного отдыха, в необходимых случаях - после физиотерапевтических процедур.
Фонематический слух - способность человека к анализу и синтезу речевых звуков, т. е. слух, обеспечивающий восприятие фонем данного языка.
Хитизм - нарушение произношения звуков [х], [х'].
Комментариев нет:
Отправить комментарий